党的十八大以来，习近平总书记始终把党员教育放在重要位置，作出一系列重要论述，为新时代党员教育明确了新的要求，指明了新的方向。

中国共产党人一路走来，靠的是紧密联系群众，靠的是严明的政治纪律和政治规矩，在新时代的背景下，全面从严治党成为“四个全面”战略布局的重要组成部分，也是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国顺利进行的根本保证。习近平总书记强调“抓好思想教育这个根本”，体现着党员思想教育对于全面从严治党的重要地位，更是保证全党步调一致的基础和前提。而农村党员的教育，便成为新时代下党员教育的重中之重。

当前农村党员教育普遍有以下三个现状：一是在我国党员组成中61岁以上党员接近三成，多数农村党员年龄稍长、学历较低，理解能力较弱；二是部分农村党员安于现状，学习的自主性不高；三是农村党员教育趋于讲理论，读文件。这就导致了农村党员教育时偏理论、轻实践不在少数。

农村开展党员教育以课堂讲授、座谈讨论和实践教育等形式开展，而目前农村党员教育则更多是围绕需传达和学习的政策性文件和近期重要讲话开展党课教育，实践教育和座谈讨论较少，这就使多数年长的党员出现“听了，听不懂”、“想说，来不及说”的情况，而农村党员，更多教育应体现在实践上。就目前农村的重点工作来说，脱贫攻坚巩固提升、人居环境整治、“厕所革命”、森林防火、疫情防控等都需要农村党员发挥先锋模范带头作用，建立健全党员示范带头机制，将党员教育与重点工作充分融合，将党建引领重点工作抓好落实。

加强新时代党员教育，遵循党员教育规律是推进党员内部自我革命的重要武器，是我们党永葆先进性和纯洁性的关键一步，针对农村、机关、学生等不同的党员群体采用适宜的教育方式，才是新时代背景下党员教育的重点。

农村党员教育，要继续坚持农民的主体地位，切实发挥党员先锋模范作用，注重理论教育的同时，更要注重农村党员的实践教育，党员的党性修养不需要“脱口出政策，张口是文件”，而是需要让农村党员在基层工作中发挥党员作用，以实际行动支持党的方针政策。

作者：李南溪