□  黄东东

近日，听一位作家聊写作，深受教育。

这位作家说，前不久他写童话，把写完的五个童话故事交给老师，请老师指点。结果五个故事全被老师“枪毙”，一个都要不得。

作家很受打击。他写作二三十年来，从未遇到过作品被“枪毙”的事。他平时写得很小心，几乎每次投稿都能变成铅字，最多是编辑指导他修改一下稿子而已。“我遇到的都是好编辑。”作家深情地说。

可是这次不同，他全军覆没。

好在是他第一次写儿童文学作品，他以前从来没有写过，写的都是成人文学。作家坦言，从前，他不太看得起儿童文学作家，也不太看儿童文学作品，误认为儿童文学浅，天真。这次要不是“领命”完成任务，他也不会客串童话写作。

作家以为儿童文学好写，不就是写给小孩子们看的读物吗？自己成人文学都能写，写几个童话算得了什么。所以，他稍作研究后提笔就写了。等老师列举了他作品里的败笔后，他才深深为自己的浅薄感到害羞。

比如他自认为得意的作品里的一个情节：一只大动物要吃小动物，小动物“机智”躲过一劫。老师却说不能这样写，这种“机智”不是真机智，而是欺骗，不能在孩子幼小的心里种下欺骗他人的种子；又比如他作品里的欺负、霸凌、流血、受伤等细节，都不能写。作家很不解，请教道：“‘大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米’是自然现象，这些‘险情’都不能写，都不能告诉孩子，以后孩子进入社会，如何在弱肉强食的险境里生存呢？”

老师说，我们不是不告诉孩子社会的险恶，而是要先在孩子幼小的心田里种下善良、友爱、团结、勇敢等精神，到了初高中和成年，再让他们去读少年读物、成年读物，他们就会有取舍，就懂得如何用正确的三观去对待生活里的不公。反之，如果我们从小就在孩子头脑里种下冷血、残酷、暴力、自私等不良影响，那他们长大以后，一定不会是建设社会的主力军，而是破坏分子。

作家说他深受教育，在老师的指导和帮助下，不断调整写作思路，终于写出了另外五个让老师肯定和赞赏的童话故事。

我听后，也深受教育，原来优秀的作家这么伟大，优秀的儿童文学作品这么有力量，它们都是塑造人类灵魂的工程师啊！

我也是一名孩子的父亲，通过和作家的交流，我学习到了儿童文学作家应该掌握的知识，同样是每一位父母，每一位社会人都应该掌握的知识啊！只有不同行业的人齐心协力，聚满正能量上路，前行，社会才会有更多的温暖，更多的爱，更多让人留恋不忍离去的理由。

我不觉想起了冰心老人的话：“有了爱，就有了一切。”