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校园润廉 干部勤廉 教师清廉 学生崇廉 家庭守廉

新平: “五廉一体”涵养校园育人清风

新平县在助推清廉学校建设中,坚持“五廉一体”同向发力,将“校园润廉、干部勤廉、教师清廉、学生崇廉、家庭守廉”融入办学治校的各方面、全过程,全力办好人民满意的教育。

提升校风建设软环境,推动校园润廉。紧盯食堂管理、营养改善计划等开展专项整治,营造风清气正的教育发展环境。围绕“五个一工程”建设目标,深度融合廉政文化、红色文化、党建文化和校园文化,打造具有各校特色的清廉学校品牌。

提升党建引领治理效能,促进干部勤廉。将基层党建、清廉学校建设纳入学校发展总体布局,紧扣“以领导班子为重点抓好班子成员学习、以支部为单位抓好党员集中学习和专题学习、交任务抓好党员干部自身学习”三个环节,深入开展党员干部经常性教育。

提升教师从教素养,涵养清廉师风。建立健全师德师风考核负面清单制度、教师个人信用记录和失信惩戒等制度规定,通过评选表扬“师德标兵”展现新时代教师的良好形象。同时,加大监督执纪问责力度,常态化通报曝光典型案例,严肃惩戒德行失范行为。今年以来,共表彰优秀教师、优秀班主任等73名,处理违规违纪违法教师11名。

提升廉洁文化软实力,关注学生养成。坚持教育为本、德育为先,通过开展征集优秀微视频、唱清廉歌曲、绘清廉手抄报等教育实践活动,传播廉洁正能量。各学校以廉洁文化为载体,打造清廉墙、清廉廊、清廉梯,制作师生善行义举榜展示橱窗,宣传师生“仁、义、礼、信、孝、廉”方面的先进事迹,为学生树典立榜。

提升家校共建共育服务能力,倡导以廉守家。将廉洁家风教育纳入学生思想政治教育,组织开展“树清廉家风·创最美家庭”“亲子阅读”“新时代好少年”“绿色家庭建设”等主题实践活动,选树清廉家庭典型,以清廉家风助推清廉学校建设。(通讯员 雷春)


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编辑:王雪峰   审核:陶晓兰   终审:蒋跃
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