近年来，红塔区进一步扩大优质教育资源供给，优化区域教育布局，特别是在教师队伍建设方面，从学校管理、人才引育、岗位交流等方面着手，深入推进校领导竞聘上岗、“县管校聘”改革，加大高层次人才和名师（校长）引进力度，打破教师交流的管理体制障碍，点燃教育发展新引擎，让优质教育资源惠及更多学校和学生。

竞聘上岗

激活学校管理“动力源”

2月24日是新学期开学第一天。“同学们好！”“注意安全！”……一大早，玉溪聂耳小学教育集团校长杨翠英就站在学校门口，迎接学生回校。杨翠英是一名有着丰富学校管理经验的校领导，曾管理过多个小学。2023年8月17日，她通过红塔区中小学校领导人员选拔竞聘竞职比拼，成为玉溪聂耳小学教育集团校长。

“在我看来，学校管理者只有不断学习、作出示范、当好表率，才有可能把学校管理好。”杨翠英入职玉溪聂耳小学教育集团后，从教育教学质量、教师队伍建设、学生学习环境提升等多个方面着手，带领教师埋头搞教学、做课题，营造出良好的教育教学环境。2023年到2024年，玉溪聂耳小学教育集团申报获立项课题省级1个、市级5个、区级6个。学生手绘《聂耳故居长卷》、“小小讲解员”社会实践等活动受到社会各界的关注。

“竞聘上岗打破了常规，让每一位有能力、有抱负的教师都看到了向上发展的机会。它营造了一种积极竞争的氛围，鼓励教师不断提升自己的专业素养、管理能力，持续学习先进的教育教学方法，去争取更广阔的职业发展空间。”红塔区教育体育局副局长王菊华说。

通过竞聘上岗的玉溪第六小学校长蔡文明，潜心梳理学校管理制度，在教学管理方面推行一系列创新措施，并着力优化教师队伍结构，提升学科教学质量，促进教师专业成长，形成良好教学氛围。目前，学校的教学质量稳步提升，学生的综合素质得到全面发展。

据了解，红塔区自2023年开始实行学校领导竞聘上岗，秉持着公平、公正、公开的原则，通过个人申报、资格审查、教学能力展示及综合评审等多个环节，至今已有17人通过竞聘走上了学校管理岗位，在学校管理、教育教学等方面都产生了正面效应。

人才引育

构筑教育人才“蓄水池”

在注重内部挖潜的同时，红塔区教育系统把目光投向了外部人才的引进和培育。

陈丽曾是丽江市玉龙县田家炳民族中学高中地理教师，任该校教务处主任、地理教研组长等职务，为县级骨干教师、市级优秀教师，于2023年通过人才引进到红塔区。到红塔区后，陈丽老师任教于玉溪第三中学，被聘为教务副主任、地理教研组长、高三地理备课组长。到玉溪第三中学任教后，她和组内教师积极研讨“三新”背景下地理高效课堂的打造，摸索总结适合三中学生学情的有效、高效地理教学方法。在三中全体地理教师和学生的共同努力下，各年级的地理学科成绩明显提升。

普海玲是玉溪师范学院附属小学的音乐教师，是合唱教育领域的佼佼者。2023年，通过人才引进，普海玲到红塔区任教。到校后，普海玲带领玉溪聂耳师生合唱团演唱的《小雅·鹿鸣》《螃蟹歌》《清明》等一系列作品频频出圈，《小雅·鹿鸣》还走上2024年中央广播电视总台元宵晚会舞台，传播了玉溪好声音，讲好了新时代“聂耳和国歌的故事”。

从2023年至今，红塔区共引进32名教育人才。“教育人才的引进，提升了教师队伍整体素质，优化了教师队伍结构，提高了学校教学科研能力。”红塔区教育体育局人事股负责人李秀洪说。

交流轮岗

盘活教师队伍“一盘棋”

为了推动区域内教育资源的均衡配置，缩小校际的差距，红塔区教育系统扎实推进教师交流轮岗工作。

市级骨干教师杨丽、王树文、郑晶，区级优秀班主任吴海英，区级优秀教师白印昌，玉溪二职中德育副校长潘建新，区级骨干教师潘虹、刘丽交流到乡镇学校任教；云南省教学名师张雯2021年从玉溪第一小学教育集团文化校区交流到玉溪第一小学教育集团紫艺校区；兴玉教学名师蒋玉梅、李玉娟由玉溪第一小学教育集团文化校区交流到玉溪第一小学教育集团绿色钢城校区（新平县大开门小学）。市级学科带头人魏超，全国少先队优秀辅导员、区级骨干教师胡静，2022年从玉溪聂耳小学教育集团新兴校区交流到玉溪聂耳小学教育集团玉湖校区……全面实施教师交流轮岗，让红塔区的义务教育学校教师资源逐步均衡。

据了解，为建立健全县域内义务教育教师交流轮岗机制，红塔区从2022年开始，让城区优质学校与薄弱学校教师定点交流轮岗，提升红塔区最薄弱学校的教育教学质量；2021年组织实施义务教育“县管校聘”，2023年扩大到高中和幼儿园，采取区外支教、区内支教、跨校竞聘、学区一体化管理、教育集团化管理、对口支援、乡镇中心学校教师走教、组织统筹调派等多种交流形式和途径，全面实施交流轮岗；打破只有城区及周边学校可以考核选调岗位的做法，将考核选调辐射到全区学校。

“我们通过教师意愿、双向选择、组织统筹调派等方式不断优化教师配置，2022年教师‘县管校聘’交流358人，2023年交流418人，2024年交流347人。交流轮岗范围涵盖了山区和坝区学校，形成了科学、规范、有序的校长教师交流轮岗机制，优化了教师资源配置，提升了教师队伍整体素质，增强了教师队伍内在活力。”红塔区教育体育局局长赖汝贵说。（玉溪市融媒体中心记者 李梅）